Bulletin d'information: Allié.e.s (présence en ligne)

Outil d’accompagnement pour le personnel scolaire
Compétences du référent ÉKIP rattachées :
Comportements prosociaux et Gestion des influences

Les milieux jeunesse ne sont malheureusement pas exempts de discriminations. Un constat récent inquiète d’ailleurs plusieurs acteurs et actrices de l’intervention jeunesse : la hausse marquée des violences homophobes et transphobes. Entre 2017 et 2024, l’intolérance envers les personnes issues de la diversité sexuelle et la pluralité des genres a significativement augmenté. Comme le souligne Gabrielle Richard, chercheuse pour GRIS-Montréal, la proportion de jeunes se disant mal à l’aise à l’idée d’avoir une amie lesbienne est passée de 15,2 % à 33,8 %, tandis que celle liée à l’idée d’avoir un ami gai est passée de 24,7 % à 20,4 % (Richard et al., 2025).

Même s’il ne revient pas aux jeunes eux, elles et elleux-mêmes de porter la responsabilité de ces discriminations, le Bulletin d’information : Allié.e.s conçu et produit par l’organisme Les 3 Sex* propose un outil concret pour les intervenant.e.s. Il vise à les soutenir dans la création d’environnements plus inclusifs et sécuritaires.

Les recherches démontrent d’ailleurs que le soutien offert aux jeunes de la diversité sexuelle et de la pluralité des genres constitue un facteur de protection essentiel à leur bien-être (Pullen Sansfaçon et Medico, 2021). Si la famille et les pairs jouent un rôle central, l’école et les milieux jeunesse représentent également des leviers puissants pour renforcer ce filet de protection (Lobos, 2023). Or, les professionnel.le.s de ces milieux manquent encore trop souvent de repères pour accompagner adéquatement les jeunes queers.

Allié.e.s répond à ce besoin en combinant rigueur, vulgarisation et humour, afin de contrer la désinformation, lutter contre la haine et offrir aux jeunes queers une véritable plateforme d’expression.

Comment utiliser Allié.e.s?

Capsules vidéos

Bulletin d’information : Allié.e.s adopte la formule d’un late night show engagé, drôle et éducatif. Chaque épisode, animé par Mx Maniacs, s’ouvre sur un sketch humoristique qui introduit la thématique du jour, suivi d’une mise en scène théâtrale incarnant des situations vécues, pour se conclure avec une entrevue éclairante menée auprès d’expert.e.s du sujet. Le ton est humoristique, engagé et sans compromis, combinant intelligence, autodérision et accessibilité. À travers cette scénarisation en trois temps, la série informe, dédramatise et mobilise, un épisode à la fois.

 

Brochures pédagogiques

Les brochures pédagogiques qui accompagnent chacun des épisodes du Bulletin d’information : Allié.e.s s’adressent principalement aux intervenant.e.s œuvrant en milieux jeunesse. Elles visent à outiller ces derniers et dernières face aux enjeux d’homophobie et de transphobie vécus par les jeunes LGBTQ+.

 

Chaque brochure se décline en plusieurs sections complémentaires :

 

  • Information : Contenu fiable, à jour et vulgarisé, permettant de démystifier et de définir les concepts abordés dans l’épisode;
  • Lexique de l’épisode : Définitions claires et approfondies de certains termes clés utilisés dans l’épisode;
  • Réflexions / Exercices : Questions d’introspection et exercices pratiques favorisant une meilleure compréhension des approches inclusives et sans jugement;
  • Ressources : Suggestions de lectures, balados, vidéos, courts-métrages et articles scientifiques traitant des réalités et thématiques abordées.

 

👉 Retrouvez l’ensemble des contenus Allié.e.s ici.

Présence en ligne

Résumé de l’épisode

Mix Maniacs vous invite à plonger dans l’univers complexe de la présence en ligne des personnes LGBTQ+, où la visibilité s’accompagne malheureusement aussi de cyberviolences et d’insultes parfois anonymes. À travers une conversation textuelle entre deux jeunes, Marie et Florence, on découvre les difficultés vécues notamment par les personnes asexuelles, souvent incomprises et ciblées sur les réseaux sociaux. Cet épisode souligne l’importance de créer des espaces numériques plus sûrs et bienveillants pour toutes et tous. Il se conclut avec une entrevue éclairante avec Madison Lavigne; travailleuse sociale pour l’organisme C.I.E.L qui partage des pistes concrètes pour mieux accompagner les jeunes face à ces défis numériques.

Voir l’épisode ici.

Experte

Madison Lavigne est travailleuse sociale au sein de l’organisme CIEL; Le Centre pour l’intelligence émotionnelle en ligne, où elle œuvre au programme de prévention. Elle mène également un mémoire de recherche portant sur l’analyse des discours biphobes en ligne, s’intéressant aux dynamiques de stigmatisation et à leurs impacts sur les personnes bisexuelles.

Vous pouvez télécharger la fiche pédagogique en haut de cette page.

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